LA DIDÁCTICA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
En la actualidad, enseñar se
hace cada vez más complejo y aprender se ha convertido en una experiencia mucho
más desafiante para los alumnos. La Didáctica Universitaria es un núcleo
disciplinar reconocido dentro de la Didáctica que se ocupa del arte de enseñar
en la universidad.
La Didáctica del Nivel
Superior debe ser una construcción disciplinar conjunta entre los
investigadores académicos y los propios profesores del nivel superior, con sus
respectivos aportes, comunicándose experiencias y conocimientos, compartiendo
investigaciones conjuntas.
Es necesario presentar el conocimiento
de diferentes formas ya que no todos los alumnos aprenden de la misma manera;
la enseñanza de los contenidos debe estar al alcance de la comprensión de los
alumnos por lo que han de presentarse en diferente forma; la enseñanza de un
conocimiento requiere contar con aprendizajes previos; los aprendizajes deben
presentar alguna utilidad y aplicabilidad, sea en situaciones concretas y
cercanas al estudiante o como abstracciones del conocimiento que son necesarias
para obtener aprendizajes de mayor dificultad; los aprendizajes requieren de
retroalimentación inmediata; los aprendizajes que forman una idea integral se
aprenden más fácilmente que los aprendizajes parcializados; los aprendizajes
son más difíciles cuando carecen de significado para los alumnos como:
listados, números o fechas, lugares, palabras aisladas de un contexto.
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